Besser als Photovoltaik? Darum sind Solarwasserstoffmodule so spannend!

Video Description

Werbung: Alle Infos zur Konferenz MatFo2025 am 02.04.2025 an der Goethe-Universität in Frankfurt am Main findet ihr hier: https://dgm.de/materialsweek/2025/congress/topics/bmbf-matfo-2025 Wenn ihr euch für innovative Materialforschung interessiert und wissen wollt, was da in Zukunft so passiert, findet ihr hier das neue Fachprogramm Mat2TWIN vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und weiterführende Infos: https://www.werkstofftechnologien.de/ 250 Liter Wasserstoff - So viel soll dieses eine Modul pro Tag produzieren. Auf ein Jahr sind das mehr als 90.000 Liter! Was ihr hier seht, sind Solarwasserstoffmodule. Sie können direkt aus Wasser und Sonnenlicht Wasserstoff herstellen und funktionieren dabei ganz unabhängig vom Strom- und Wasserstoffnetz – das Ganze beruht auf einem photoelektrochemischen Verfahren. In Belgien hat die KU Leuven die Module auf einem Hausdach getestet. Weitere könnten bald dazu kommen. Wie diese Module genau funktionieren, ob die Module endlich den Durchbruch bei grünem Wasserstoff bringen und wann ihr die Module auch bei euch auf’s Haus packen könnt, darum geht’s jetzt! Breaking Lab bei Instagram: https://www.instagram.com/breakinglab/?hl=de Dieses Video ist in meinem Breaking Lab-Team entstanden. Verantwortlich aus der Redaktion: Alexander Liebeheimer, Florian Krupka, Jacob Beautemps; Editing: Sören Rensch und Aron Kamenz Kapitel: 00:00 Wasserstoff aus Sonnenlicht 01:46 Halbleiter 03:47 PEC-Verfahren vs. Elektrolyse 05:36 Das PEC-Verfahren in 3 Schritten 07:49 SunHydrogen und SolHyd 09:31 Effizienz-Problem 11:58 Preis-Problem 12:51 Ausblick Quellen: https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vRjSYkMhf1dCOoCQ1mxZjxXG_WQlvfIcbflIwqKpEuxmw11wW_CarcU8BC5UPe8CH_MkwlalBrkah06/pub Ich bin Jacob Beautemps und mache gerade meinen Doktor an der Universität zu Köln. Vor vier Jahren habe ich zusammen mit Philip Häusser diesen YouTube Kanal gegründet und seit 2018 stehe ich nun selbst vor der Kamera. In meiner Forschung an der Uni geht es um das Thema "What comprises a successful educational YouTube video?: the optimization of YouTube videos’ educational value through the analysis of viewer behavior and development via machine learning." Oder kurzgesagt: Wie lernt man auf YouTube und wie können wir das mit künstlicher Intelligenz optimieren. Dies fließt natürlich stark in meine YouTube Videos mit ein, denn hier geht es auch darum möglichst viel über Physik, Chemie, Technik und andere naturwissenschaftliche Themen zu lernen. Hat dir das Video gefallen? Klick auf "Daumen hoch" und lass ein Abo da! Dein Feedback motiviert mich zu neuen Videos. Dankeschön :-)